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关于灯谜方面的小知识讲座(灯谜基础知识?)

本文主要为您介绍关于灯谜方面的小知识讲座,内容包括灯谜基础知识?,灯谜初学者必读(一)怎样猜灯谜,如何猜灯谜?猜灯谜的规则?。灯谜又称“文义谜”,亦称文虎。它主要着眼于文字的义、形、音,凭借汉字的一词多义、笔划组合、摹状象形等特点,通过别解、假借、运典、拆字等手

1.灯谜基础知识 ?

灯谜又称“文义谜”,亦称文虎。

它主要着眼于文字的义、形、音,凭借汉字的一词多义、笔划组合、摹状象形等特点,通过别解、假借、运典、拆字等手法,来使谜面与谜底在词义上或在字形上达到相扣。 一般来说,一条灯谜,有三个要素:谜面,谜目,与谜底。

谜面一般由精炼的短语、韵文、诗句、或字词组成。谜目则提供了解谜的边界条件,限定了谜底的范围。

谜底与谜面有着一定的逻辑关系。谜底要“扣”谜面,即谜底的内涵要能囊括谜面的内涵。

有一些谜还注有谜格,来限定谜底与谜面的相扣关系或方法。 以下分别介绍: 一、猜谜方法-一字义分析法 猜谜的方法有好多种,大致可分为四大类型:字义分析法、字形分析法、形义综合法及特殊分析法。

字义分析法 1.解析法,即谜底对谜面作正面解释分析。 如:托儿所阿姨点名(曲艺形式一)数来宝解作“数一数送来的小宝宝”。

积食(口语一)吃不消解作“吃进去不消化”。 2.归纳法,谜底是谜面的归纳或概括。

如:上游、中游、下游(无线电名词一)三波段归纳为“河流水波分成三段”。万紫千红遍地开(越剧演员一)陆锦花概括为“陆地上繁花似锦”。

3.喻义法,此类谜的谜面大多是有一定喻义的现成词语,猜射时不照字面意思,而要按其比喻的含义去思索。 如:桃李满天下(作曲家-)生茂比喻到处都有学生。

前事不忘,后事之师(明代抗清名将一)史可法比喻历史上的事情可作借鉴和效法。 以上三种方法属正扣法,即正面会意法。

4.反扣法,从反面入扣,面底大多包含一对反义词。 如:劣质商品可调换(四字常言)好不容易解作“好的商品不允许调换”;“好、劣”为一对反义词。

读新书,读好书(成语一)不念旧恶解作“不念旧书与恶书”;“新与旧”、“好与恶”分别为反义词。 5.侧击法,面底之间既非正扣,亦非反扣,而是以旁敲侧击的方法使其烘托相扣,有时亦称衬扣法。

如:是进亦忧退亦忧(成语一)乐在其中面出北宋范仲淹《岳阳楼记》,借用“进、退”夹击出“中”。“忧”、“乐”为反义词。

人生地不熟(三字口语)天晓得天地人,三杰也;既然“人”生、“地”不熟,那只知道“天”了。 6.漏字法,谜面借用有规律的词语,故意漏去一或多字,谜底即以漏掉的字配以适当的词汇相扣。

这类谜的谜底常带有遗、漏、无、少、缺、欠、落、掉、抛、舍、弃、丢、扔、忘、失等表示没有或丢舍遗弃的词。 如:生一个好(成语一)只字不提“只生一个好”为计生宣传语,谜面漏掉一个“只”。

焉哉乎也(孟子句一)失之者鲜矣七个文言虚词“之乎者也焉哉矣”,“失”去“之者”少了(鲜)“矣”。 7.特征法,以某种事物作谜面,按其特征或用途猜射谜底。

如:手杖(常用词二)掌握、执行手掌拿着支撑走路,这是手杖的用途。 汤药与膏药(口语一)服贴用“服、贴”表示两类药不同的使用方法。

8.问答法,面底采用一问一答的形式。 如:贝壳何处寻?(电视剧一)上海滩解作“上,海滩去寻贝壳。”

卷尺有何用?(物理名词一)释放能量解作“释放开,能用来量长度”。 一般说来,此法以问句作面,答词作底。

当然,亦有例外。 如:春节三日有安排(纺织品一)人字呢谜面“节”作断开解,即“春”字节断分成“三”、“人”、“日”三个字,“三”、“日”有了安排,“人”字呢? 9.因果法,面底互为因果关系。

如:落实农村经济政策(乒乓教练一)庄家富解作“庄户人农富起来了”。面是因,底是果。

出门看伙伴,伙伴皆惊惶(沪剧演员一)丁是娥惊惶的原因是见到木兰是女郎。面是果,底是因。

10.承启法,即为承上启下法。一般用有上下文连贯含义的现成句子作谜面,猜射时应联想到其上下句的含义。

通常为避免底面相犯而不取全句。 承上法 如:“时时误拂弦”。

猜单姓五:“常、巴、周、郎、顾”。面为唐·李端《听筝》句。

上句是“欲得周郎顾”。周瑜不但会抚琴,而且善听曲。

闻有错者必前往耐心指正,几致成癖。时有“曲有误、周郎顾”传闻遐迩。

故而喜爱弹琴的仕女,为了一睹周郎英姿且得手把手的教导,竟故意出错以会周郎。谜面“时时”扣“常”,“巴、周、郎、顾”,谜意均在上句中,是一则典型的承上法。

“骚人搁笔费评章”。猜影视演员二:“白雪、梅艳芳”。

面为宋·卢梅坡《雪梅二首》(其一)。上句是:“梅雪争春未肯降”。

全诗四句,只有第二句无犯底字。真是天造地设的佳构。

“白雪”言雪比梅白;“艳芳”喻梅胜雪香。孰优孰逊,难怪“骚人搁笔费评章”了。

启下法 如:“至今思项羽”猜温州市地名。“望江东路”。

谜底顿读为“望江东、路”。面为宋朝李清照《乌江》诗句。

下句是:“不肯过江东”。项羽兵败至乌江,本想回一下久别的故乡,梓里情深,可以想象。

但因所率子弟兵死伤殆尽,无颜见江东父老,只得遥望江东路径叹息。 “九龄已老韩休死”猜名贵药材冠产地:“朝鲜人参”。

面为宋·晁说之《唐明皇打球图》诗句。下句是“无复明朝谏来”。

意为朝中少了张(九龄)、韩(愈)两人,对唐明皇声色犬马,不理国政的行为,无人再敢参奏进谏了。谜底别解为。

2.如何猜灯谜?猜灯谜的规则有哪些?

一、灯谜的结构 我们先说说灯谜的结构。

灯谜的结构是由三个基本要素组成的,即“谜面”、“谜目”和“谜底”。这三个部分缺一不可: “谜面”是告诉猜谜者的条件,也是猜谜者思考的依据;它好比几何学中的“假设”。

“谜目”是限定所猜的是哪类“事务”,是答案所属的范围,它就好比几何学中的“求证”。 “谜底”就是答案了。

它就象几何学中证明的结果。 举个例子说吧“书山有路勤为径”(猜学科的名称)答案是“应用力学”。

其中“书山有路勤为径”就是谜面;“学科名”就是谜目;“应用力学”就是谜底。再比如“花褪残红青杏小“(猜一个科技术语)答案是“最新成果”。

其中“花褪残红青杏小”是谜面“科技术语”是限定的谜目,而“最新成果”则是此谜的“谜底”了。 二、猜灯谜的常规 我们知道了灯谜的三个要素。

还需要了解猜灯谜的一些常规。所谓常规,就是人们在猜灯谜过程中逐渐形成的一种共同遵守的规则。

只要掌握这些规则,猜灯谜时就会免去很多的麻烦。 尤其是初学者。

一般的常规有这样四个方面: 第一,谜底与谜面不能有一样的字出现。同样的字出现了用灯谜术语讲就是“露面”。

如果出现了这种情况是不合格的。比如“长江后浪推前浪”(猜物理名词)谜底是“冲击波”。

如果我们不去猜“冲击波”,而在猜“波长”或“前进波”就不行了。 “波长”和“前进波”也都是物理名词,但“波长”的“长”和“前进波”的“前”都和“长江后浪推前浪”中的“长和前”相犯,因此就不能成立了。

第二,如果一条谜的谜目要求猜两个以上的词,那么谜底就要成文。也就是说按谜面联想出来的两个或两个以上谜底,连起来要够成一句话或一个词组。

比如:“春风吹又生”(猜两部电影)一部“原野”一部是“苏醒”。“原野、苏醒”这两部电影连起来还可以构成一句完整的话或是词组。

再如:“我住江之头,君住江之尾”(猜二个物理名词)一个是“遥感”,一个是“波长”。从谜面联想出来的谜底是大江之源和入海口相距太长,两地相思路漫漫,以谜底“遥感、波长”相和,这样谜底成文又与谜面不相犯。

如把两个物词位置调换叫“波长、遥感”那就不成文了,所以只有“遥感、波长”是谜底了。 第三、所猜到的谜底,必须限定在谜目的范围之内,猜谜必须按谜目的要求的范围去猜。

如果不合谜目要求的范围,谜底扣得再贴切,也不能算对。在906娱乐厅中我们曾播出过一条灯谜,谜面是“鸦雀无声”(猜体育用语一)谜底是“叫停”。

有的听众猜出个“羽毛球”,这就不合乎要求了。“羽毛球”是体育名词,不是术语。

而且谜面的“鸦雀无声”是乌鸦与麻雀不啼叫了。啼叫声停止,“叫停”是扣合严密的。

“羽毛球”就扣合不上了。谜底的“球”和谜面无从扣合,“羽毛”二字也很牵强。

“鸦雀”是有羽毛,但有羽毛的何止“鸦雀”?。 所以此种扣法不合谜道。

又比如:我们还播过一条“小小竹排江中游”的谜,谜目要求猜一个“体育项目”。谜底是“水上运动”。

可有的听众猜了“皮划舰”。竹排是水上漂浮比较原始的运输工具,但和“船”、“舰”有严格的区别。

所以竹排不能扣“舰”。再者谜底上的“皮”也无着落。

另外竹排行驶不用“划板”而用竹竿支撑进行。所以扣不上“小小竹排江中游”这个谜面。

而“小小竹排江中之游”还是“水上运动”。竹排是物体,它是个引子,也可把竹排在游都在“水上的运动”。

另外,“皮划舰”是“水上运动”中的一个小名词,而不是项目与谜目所要求的不符。 再比如:我们曾播过一条“望飞雪,漫天舞,巍巍丛山披银装”的谜语。

这个谜面是现代京剧一句唱词。词意是“到处都飘着白雪,丛山峻岭都披上了银装”。

谜底是常用药“四环素”。“四环素”过去是常用西药。

现在已不用了,但药名都知道,有的听众猜个“白霉素”。 我们说这位听众懂得些谜道,知道“雪、银”是白的,但他忘了“素”字的意思也是白,我们刚才说了,一个谜底有一个“白”字,又有一个“素”字就重复了。

就不合谜法和文法了。另外“霉”字之义为里物生菌而变质霉烂,和谜面汉字的形、音、义毫无联系。

因此只有“白”和“素”二字。 是不成文的,也组不成一句话。

因此不成立。而“四环素”之意皆为“四周环境均是成了素装”是与谜面扣合成套。

再如:我们曾播出过“月亮走,我也走”这条谜,要求猜一句成语。谜底为“上行下效”。

这本来是一条老谜,但有的听众答的是“形影不离”和“亦步亦趋”。 从感观上讲,后两者有些意思,但不完整。

月亮在天上走,人在地上随着也走就是“上行下效”。而“形影不离”就有区别了。

谜面上的一个“走”字都给猜去。走字一没动态里无。

如用“老伴”作面猜个“形影不离”扣的多严谨啊?“亦步亦趋”这与成语乍看起来好像很贴切。 但月亮在天上,人在地上,把上、下丢掉了。

不如用“跟着前人脚印走”为面岂不更贴切?还有一次本台曾出过一条字谜,谜面是“乍看多一半,再看一半身,细算多半个,其实半个多”。谜底是“夕阳”的“夕”字。

有的听众认为猜一个“歹徒的歹”也对。我们说“歹”字不能算对,因为谜面是四。

3.打破沙锅问到底之1 什么是灯谜?灯谜的本质是什么?

简而言之: 制谜与猜谜是中国传统文化的一项内容,是人民集体创造的一种独特的文学样式。

我国的谜语历史悠久,很多谜语不仅具有知识性,而且语言表达也趣味无穷,引人入胜。 谜语就是影射事物或文字的隐语,是供人们进行猜射的一种游戏。

猜谜具有很强的趣味性挑战性,它不但可以为平凡的生活增添乐趣,也能够启迪人们的智慧。 自古以来,猜谜就一直受人民群众的喜爱。

谜语的历史非常悠久,在先秦古籍《周易》、《左传》、《荀子》等中,都有很多谜语的记载。据周作人考证,《吴越春秋》中“断竹,续竹,飞土,逐穴”可能就是最早的谜语,描写的是打猎的事情。

汉代的东方朔是位幽默大师,他非常喜欢作隐语,并且喜欢推广隐语,《后汉书》中说:“朔之诙谐,逢占射覆,其事肤浅,行于众庶,童儿牧竖,莫不炫耀,而后世好事者乃取奇言怪语附著之朔。 ”但是那时还没有“谜语”这一名称,南朝诗人鲍照作“字谜三首”,才开始出现“谜”字。

刘勰的《文心雕龙•谐隐篇》是最早阐述谜语的文艺理论著作,书中言:“自魏代以来,颇非俳优,而君子嘲隐,化为谜语。”从此,“谜语”一词正式使用并广泛传播开来。

到了宋代,随着市民文艺的兴起,谜语已经达到了非常普及的程度。如南宋时,杭州人元宵佳节将谜面贴在碧纱灯上,于是又衍生了“灯谜”这一名称。

现在人们所说的灯谜,实际上就是谜语,已不一定贴在灯上。 明朝时,出现了善于写灯谜的民间艺人,田汝成《西湖游览志余》记载了杭州元宵猜灯谜情况:“杭人元夕,多以谜为猜灯,任人商略。

永乐初,钱塘杨景盲,以善谜名。”明代前,还没有专门记载谜语的书,一些谜语只是散见于史书、诗话、笔记中,明代出现了专门记载谜语的书籍,如《谜社便览》、《千文虎》等等,不过这些书多已失传。

冯梦龙编辑了《黄山谜》专集,搜集了大量的古代谜语,给后人留下了许多有趣的谜语资料。 到了近现代,谜语更成为一种活跃大众文化生活、增长知识、开阔视野、启迪智慧的重要文学形式。

它在发扬民族文化传统,丰富群众业余生活等方面起到了不容忽视的作用。 。

4.什么是灯谜?它的本质是什么?同上

灯谜(riddles written on lanterns)又名文虎,猜灯谜,亦称打虎、弹壁灯、商灯、射、解、拆等,现在人们都习惯用"灯谜"一称。

灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。早在夏代,就出现了一种用暗示来描述某种事物的歌谣。

到了春秋战国时期,这种歌谣发展,演变成"瘦辞"(亦称"隐语")。当时由于列国分争,有不少游客在进谏时,往往都用"隐语"道出已见,使君王从中得到启发。

>记载"有秦客瘦辞于朝,大夫莫之能对也。"可见那时的这些"瘦辞"和"隐语",就是我国灯谜的雏形。

直至南朝宋文学家鲍照作"井"、"龟"、"土"三个字谜,并以>收入他的诗集后,才有了"谜"字一称。 开始的谜流行于口头说猜,三国时期有人把谜写在纸上贴出来令人猜对。

到了南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了"灯谜"一称。 清中叶以后,谜风大盛,涌现了许多谜师。

辛亥革命后,灯谜形成了南宗北派两种风格,到了旧社会,由于谜家大都是士大夫阶层,有些文人自命清高,片面强调风雅,排斥民间灯谜。解放后,在党的“百花齐放”的文艺方针指引下,灯谜活动更加蓬勃发展,,谜材谜作日益完善丰富,为建设社会主义精神文明和活跃群众文化生活作出了巨大的贡献。

目前,在世界各地的华人华侨都有灯谜活动及灯谜学术交流。 《谜语》古称“隐语”,“?C辞”。

今通常指民间谜语。我国著名古典文艺理论家刘勰在《文心雕龙·谐隐》中说:“自魏代以来,颇非俳优,而君之嘲隐,化为谜语。

谜也者,回互其辞,使昏迷也。或体目文字,或图像物品,纤巧以弄思,浅察以炫辞。

义欲婉而正,辞欲隐而显。”他对谜语从理论上作了高度的概括,对谜语发展的历史,谜语的定义及其特征都作了深刻的分析和精辟的阐述。

民间谜语与灯谜不同,灯谜属于文义谜,而民间谜语除了少量字谜外,都是以事物的特征来隐射的,因此,它属于事物谜。它主要着眼于事物的形体,性能,动作等特征,运用拟人,夸张、比喻等手法来描绘谜底,从而达到隐射的目的。

它的谜底范围比较窄,除了少量字谜以外,极大多数都是事和物、如动物、植、用物、人体器官、自然现象、人类行为等。 它的谜面往往是山歌体的民谣,以四句形式出现较多,讲究押韵而有节奏,读之可以琅琅上口,而且形象生动,便于口头传诵。

由于民间谜语通俗易懂,故大多数都适宜少年儿童猜射。 因此,有时也把民间谜语称作儿童谜语。

自古以来,谜语由于其谜体不同,所以 桥代的厥称亦有所变化。 谜语在春秋时叫“言隐”、“隐语”、“?C辞”;在汉时叫“射覆”、“离合”、“字谜”;在唐时叫“反语”、“歇后”;在五代叫“覆射”;在宋时叫“地谜”、“诗谜”、“戾谜”、“社谜”、“藏头”、“市语”;在元时叫“独脚虎”、“谜韵”;在明时叫“反切”、“商谜”、“猜灯”、“弹 壁”、“弹壁灯”、“灯谜”、“春灯谜”;在清时叫“谜子”、“谜谜子”、“切口”、“缩脚韵”、“文虎”、“灯虎”、“春谜”、“灯谜”等。

[编辑本段]灯谜的三大基本特征 1、独特的结构:灯谜一般由三部分组成,即谜面、谜目和谜底,也称灯谜三要素。 2、面与底别解:灯谜利用汉语字词多意的特点,不把谜面作原意解释,从而得出别样的意思,所谓“谜贵别解”,别解方显谜味。

3、面与底异字:在灯谜中凡是谜面上有的字,在谜底中不能再出现,否则称为“露春”,灯谜一般是不允许露春的。 [编辑本段]灯谜猜法 拆字法 亦称字形分析法,或增损离合法。

它和会意法一样、是灯谜猜制两大法门之一。它利用汉字可以分析拆拼的特点,对谜面或谜底的文字形状、笔画、部首、偏旁进行增损变化或离合归纳,使原来的字形发生变化。

这类谜往往虚实结合,须仔细推敲斟酌,才能求出谜底。 离合法 是灯谜最常用的猜制手法之一。

汉字字形结构复杂,字中有字,可分可合,变化多端。离合法正是利用这种可以分解离析、重新组合荫生新意的特点,来制作灯谜的。

如“绿树村边合”(打一字)谜底是“林”。 谜面择自唐代孟浩然《过故人庄》,今运用别解手法,以“绿、树、村”三字的“边旁”分扣“角丝旁、木字旁、木字旁”,为离;再将这三个边旁合起来成为“林”,为合。

又如“如今分、别在断桥”(打《红楼梦》人物一),谜底是“娇杏”。别解作现今先将如“字分离成”女“和”口,分别放置在“断开的桥”即“木”和“乔”二字上,然后重新组合起来便成“娇杏”二字。

从汉字的特点出发,用离(把字拆开),合(把字拼在一起)的方法作字谜,是从汉代发展起来的。这与汉代盛行图谶有关。

刘勰说:“离合之发,则明于图谶。”谶语就是借助于字的离合,用谜语的形式做政治预言。

汉末章谣:“千里草,何青青,十日卜,不得生!”这是一则暗隐“董卓当死的谶语。 ”其中“千里草隐董。”

十日卜“隐,卓”,用的就是折字离合法。 增补法 根据谜面或谜底带有增加意义的字眼所作的提示,用增补字或者部首、偏旁,笔画的办法求得面底相互扣合。

谜面运用增补法的,。

5.怎样掌握猜灯谜的方法

给复制段供参考灯谜汉字音、形、义基础自创始来灯谜又形成了自己体继而创了少格谜体和谜格本栏目已作了介绍里讲下猜谜方法掌握了猜灯谜规律性鹄大难了初入门要多猜、多想和多记对揭晓谜底要逐句逐字地细加推敲由浅入深从简繁逐步做知其且知其所运用谜法、掌握规律、准确猜谜上要注意下几点:1、琢磨谜面字字放有少谜谜面往往虚则实之实则虚之猜时首先要看懂弄通谜面作者用意对谜条上字句要细细推敲每字都能轻易放过:宋字去了盖作木字猜打字乍看谜底明明木第二句限止能猜木字;再把谜面反复读上几遍原来宋字两字都宝盖头而两宝盖都去掉即成木子拼起来即成了李此谜妙字字实用使猜者有联想、思索余地又比:离闹市才回来忙把门儿关打字条谜里有几动词:离、回来、关谜面上遇有增、损、离、合含义词类猜时要先从拆字方法入手闹离了市门才字放进去即成闭关门含义也暗喻闭字烘托了谜底闭字还有则:叶障目有己无人猜自字方法与上面相仿先把叶象形丿遮目字上成自第二句有己无人即自字含义反扣加深对谜底喧染而谜面两句又自天成谜面上凡带有去、、离、分、来、合、有、无等字眼要实用些字从离合拆字法入手2、掌握典故广泛联想有些谜往往巧借典故知典故来历能猜诚灯谜运典要通俗主用生疏、冷辟和大家熟悉典故入谜运典创作灯谜佳作举胜举有条谜:愚公之居打成语愚公移山大家熟悉传说故事猜条谜时首先要把愚公居住环境思索下门前有太行山和王屋山故第步想谜底离开山、岭、峰、岩等字;第二步再想愚公居住处所谜底能隐门、户、家、房等字想了些再素材剪拼能脑里出现家山前、门外见峰语句都成语时查下《成语词典》或再思考下开门见山即油而生又比:诸葛亮舌战群儒猜《水浒》人名二熟悉《三国演义》人都知道第四十三回里有舌战群儒情节猜则谜时得先从谜面上推敲:诸葛亮字孔明别号卧龙先生而《水浒》百零八有毛头星孔明泊人还有叫白日鼠白胜孔明与白胜两《水浒》人名串起紧紧扣住了谜面再:曹冲称象打文化艺术品名猜谜首先要熟悉曹冲称象故事:曹冲大象牵至木船把船浸水深度用刀刻上记号大象牵出再把无数大大小小石块聚于木舟待水浸大象重量刀痕上即石块取出零碎相称得其重量悉知典故要从称大象工具和方法上动脑筋因谜底局限几字只能高度概括即从水、河、木船、石块、刻痕上广泛联想文化艺术品有水印木刻正好合乎谜意水印木刻还有谜面楚人求剑只要熟悉《刻舟求剑》成语典故能拍即合两条谜前者描写曹冲智者讥讽楚人愚各有千秋从类谜猜射过程我们逐步积累少典故知识3、字多义举反三运用汉字字多义别解成谜谜普遍方法上面则谜底孔明、白胜白字原意姓此谜作说白解释白还解释:白颜色白白费清清白白白字连篇等等猜谜时要根据谜面含义灵活运用例:生活开支巧安排打越剧演员猜条谜时先从开支和巧字入手从金、钱、好、妙、佳等字入扣经常看越剧定会联想有演员叫钱妙花则谜钱、花两字都别解了三字解释:用金钱要巧妙地安排花作花费解妙趣横生又:唐古拉山口打纺织品名藏青线卡谜作者故意谜底别解:西藏、青海线上卡口经人猜出回味无穷类谜作者决会按照字面原来意思解释遍否则成了语言翻译文字注释决条完整、成热文义谜4、顺藤摸瓜、曲径通幽谜有平直、曲折之分平直和曲折相对绝对猜谜时要仔细研究谜面充分利用已知条件谜面杖字要猜两常用词用拆字方法只好拆成木、丈两字任增或损也无法联成两句词语;进而杖字用途上动脑筋杖能手杖老年人或行路有困难人用来辅助行动器物手杖拿手里联想握手;拿手里边走边用联想拿走握手、拿走常用语常用词第二念头从手想掌从拿想执于猜出了掌握、执行谜底又:秋花月打干品名秋农历八月十五日花植物月卫星名称按照秋、花、月三词组来猜难摸索划两词组即秋花、月解释成:秋时花和月即想八月秋桂花香剧唱词桂字自地扣住了秋花秋节月亮分外明亮古人有月秋分外明说法用明字入扣恰当了桂明无此干名称再想下十五月亮所特别明因又大又圆于桂圆两字自而地猜出来了猜谜象秋末收割成熟地瓜样要顺着瓜藤步步地向前管大、小埋得深、浅全都摘进篓。

6.灯谜的入门知识

1 灯谜入门

第一节 什么是灯谜

一、灯谜是一种捉迷藏的文字游戏

中国的方块汉字有许多奇妙之处:每个汉字的结构都由若干笔划、偏旁部首或单字组成,可以像积木一样拆卸拼装;汉字实质上是一种象形文字,每个字都犹如一幅凝练的简笔画,可令人去捉摸它像什么;同一个汉字,往往又有多种不同的含义,有的它还一字多音,音不同,其义也异,字义之间“移花接木”式的转换,常常会产生类似相声中“包袱”的效果。灯谜就是通过对汉字进行拆拼组装、以状象形或偷梁换柱改变字义等手法,巧设谜阵,让人猜射的文字游戏。

例1 砍伐森林,水必流失 (猜一字) 谜底:梳

此谜从字的结构着手:“森”砍去“林”余“木”,加上“流”失去“水”,拆拼后得出谜底“梳”。

例2 竖看似酒瓮,横看象风箱 (猜一字) 谜底:酉

此谜采用的是象形手法:“酉”字立着看,很像酒坛子,横着看又极像手拉式的古老风箱。

例3 为何考场不许同桌 (猜保健用语) 谜底:预防近视

这条谜是在字义上作文章:谜底中的“近视”原本是一种病名,入谜之后,则将词义转换成“接近瞧看”的意思,原来的“预防近视”现在变成了“防止相互接近瞧看(抄袭)”。

二、灯谜是一种短小精致的微型文学作品

文学作品中,有洋洋百万字长篇小说,也有数十字的诗词曲赋,灯谜算是最短小的,一句话,一个词乃至一个字都可以成谜。

谜虽小,却十分精悍。灯谜不仅讲究遣词造句、注重文采,它的特色及魅力更在于谜面与谜底答案之间浑然一体的配合。好的灯谜由于创作手法不同,表现出不同的风格,或典雅、或雄浑,或机巧,或幽默,都会给人们带来较强的美学感染力。当你迈进灯谜的大门,拾阶而上的时候,不仅仅要注意灯谜的游戏性,更要注重它的文学性。

【灯谜小常识】灯谜名字的由来

两宋时期,元宵佳节,人们在繁华的街道、店铺悬挂花灯,文人雅士将谜语贴于花灯之上供人猜射,故称之为灯谜,因灯谜猜射具有一定难底,像考虑一样难以射中,所以民间亦称之为“灯虎”或“文虎”

第二节 灯谜的结构

一条灯谜,一般都由三部分组成,即谜面、谜目、谜底。有较少数的灯谜还设有谜格。

谜面:也叫谜题,是供猜者思考的考题内容。

谜目:即猜谜的范围,如成语、俗语、地名、电影名等。

谜底:也就是灯谜的答案。

【灯谜小常识】谜目常用简称

出谜者现场作谜时常受谜笺大小和书写时间的限制,许多谜目往往以简称写之,初学者不甚明了。根据谜界约定俗成的规矩,现将常用谜目简称提示如下:

简称: 详义

五唐(七唐) 五言(七言)唐诗句

古文目 《古文观止》篇目

聊目 《聊斋志异》篇目

时人 当前健在的著名人物

秦(汉、宋等)人 秦(宋、汉等)朝代人名

红人 《红楼梦》人名

泊人 《水浒传》108将中人名

泊号 《水浒传》108将中诨号

第三节 学谜第一步

俗话说,入乡随俗。民有民俗,家有家规,灯谜也有它自射的游戏规则。要想学会灯谜,第一步就要掌握人们在猜谜过程中逐渐形成的共同遵守的常规,这样才会少走弯路。

一、谜底不准“露面”

所谓谜底不能“露面”,是指谜面上已有的字,谜底上就不能再出现了。这就像小孩藏猫猫,如果露出一条小辫就犯了“隐”的大忌。

例 老大意转拙 (猜三字俗语)

谜面是唐代大诗人杜甫的诗句,意为“年纪大了,想法反而愚笨迂拙起来”。初学者见到此谜,往往不假思索就报出谜底“老糊涂”。错了,因为谜面已有“老”字,谜底不应再重复出现。这条灯谜运用了反扣法,正确答案应为“小聪明”,意思为:“小的时候聪明了”。

7.元宵节灯谜的来历

自宋代开始,每逢正月十五上元节,人们张灯结彩。

为了增加节日气氛,就在灯上粘上谜语,或藏头诗句,任人商揣,谓之猜灯。就这样灯与谜结合在一起了,至明代已相习成风。

“灯谜”因此而得名。也做为专以文义为谜的一个专用名词沿用至今。

初时粘谜于灯上,会有事物谜夹在其中,只是大量为文义谜而已。此后文义谜迅速发展,谜底的文字允许作音、形、义和位置的变化,遂产生了谜格。

谜格产生后,灯谜与谜语的界限就更明确了。因为以文义为谜,才有产生谜格的可能。

至此,灯谜就成为有体有格的一种独特的文学形式了。

8.有关汉字字谜的窍门

猜 字 谜

猜谜是一种有趣的语言和文字的智力游戏。它不但可以增长知识,开阔视野,培养对事物的观察能力和认识能力,而且能够锻炼和提高思维能力和培养概括能力。谜语,由谜面和谜底两部分组成。谜面,往往用含蓄的语言,向人形象地提供猜谜的线索;谜底,往往是谜面所指的事物。猜字谜方法很多,下面简单介绍几种。

第一种,组合法。根据谜面的暗示,用笔画进行加减,读成一个字,如“山上还有山”指“出”字,“两个小孩”就是“二小”,两部分合在一起,就是谜底:“祟”。

第二种,象形法。从形象上去研究所描绘的字,如“天上双雁飞”指“丛”。

第三种,会意法。要求猜谜人根据谜面意思,联想出谜底来。如“客满”指人多,即“侈”。

掌握了这几种方法以后,就可以开展这种猜字谜的活动了。

9.安全知识灯谜

全 安全生产名词 三个结合

忍 安全用语 防火

亡 安全生产名词 盲目操作

足 电工安全用品 脚扣

干净 安全生产名词 劳动卫生

会诊 安全生产名词 综合治理

解体 安全生产术语 以人为本

剧终 安全生产名词卷帘 无事故

全集 安全生产名词 三位结合

体检 安全三字用语 查隐患

天问 安全生产词 咨询日

掌嘴 安全自救三字经一句 有伤口

制怒 安全生产名词 防火

制怒 四字安全用语 预防火警

保险门 安全生产名词 安全第一

不足道 安全生产名词 短路

操作室 安全生产名词 工作时间

错错错 安全生产名词 三通过

关于灯谜方面的小知识讲座

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